Incendios forestales: factores que van a determinar su comportamien

Temática de la clase:

Definición.
Mecanismos de propagación que se producen en los incendios forestales.
COMPORTAMIENTOS DE LOS INCENDIOS FORESTALES:
Factores topográficos: introducción, pendiente, exposición, relieve y altitud.
Factores climáticos: diferencia entre climatología y tiempo atmosférico, introducción.
La humedad: humedad relativa, condicionantes de la humedad, relación humedad- temperatura y la humedad de los combustibles.
La temperatura: influencia de la temperatura en los combustibles y en la humedad relativa del aire, gradiente vertical y la inversión térmica.
El viento: efectos del viento en los incendios, influencia de la topografía en los vientos.

*Clase con una duración de 1 hora y 42 minutos + Clases con las dudas: 1 hora y 21 minutos = 3 horas y 3 minutos.

CLASES PRINCIPALES

07-01 – 0 Introducción

07-01 – 1 Incendios forestales – Definición

07-01 – 2 Incendios forestales – Mecanismos de transmisión

07-01 – 3 Incendios forestales – Topografía

07-01 – 4 Incendios forestales – Topografía – pendiente

07-01 – 5 Incendios forestales – Topografía – exposición

07-01 – 6 Incendios forestales – Topografía – relieve

07-01 – 7 Incendios forestales – Topografía – altitud

07-01 – 8 Incendios forestales – Climatología

07-01 – 9 Incendios forestales – Climatología – La humedad

07-01 – 10 Incendios forestales – Climatología – La temperatura

07-01 – 11 Incendios forestales – Climatología – Inversión térmica – tiempo estable y inestable

07-01 – 12 Incendios forestales – Climatología – El viento

CLASES DE ACTUALIZACIONES, CORRECCIONES, DUDAS,…

07-01 – Clase de actualización 1
07-01 – Clase de actualización 2
07-01 – Clase de actualización 3
07-01 – Clase de actualización 4

1/9/2020.

Revisión de las clases.

Las clases principales han sido particionadas siguiendo criterios de temática y se han añadido dichas particiones al contenido de la clase para ofrecer una mejor navegación por los temas tratados.

19/7/2019 – Clase de actualización 4.

Distancia Real (Dr)/natural, distancia Geométrica (Dg) y distancia Reducida (Drd)/topográfica.

Cuál sería la pendiente de una ladera si en 1 km de avance real sobre la carretera ascendemos 200 m:
a)5%.
b)10%.
c)30%.
d)Ninguna de las anteriores.

De manera aproximada la velocidad de propagación se duplica en una pendiente del:
a) 10%.
b) 20%.
c) 30%.
d) 40%.

29/4/2019.

Se ha corregido la siguiente errata:

*Ya están actualizadas la clase de actualización 2, la clase principal y el temario de la sesión 31.

“Laderas expuestas a solana están sometidas a una mayor insolación por lo que:

Mayor temperatura.

Menor cantidad de combustible.

Menor humedad relativa.

La velocidad de propagación será mayor.

Mayor frecuencia de corrientes de convección ascendentes que las de (solana) umbría.”

19/12/2018 – Clase de actualización 3.

Analizamos la siguiente pregunta tipo test:

Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta:
a)En general, el aire situado en partes más bajas estará sometido a mayores temperaturas, que el situado a cotas superiores.
b)Al ascender, una masa de aire se comprime, se enfría y, si tiene vapor de agua, se condensa.
c)Las laderas con orientación de solana tienen mayor temperatura y, como consecuencia, menor humedad relativa que la de umbría.
d)Todas son correctas.

19/6/2018 – Clase de actualización 2.

Corrección de errata en el apartado: Laderas de solana y umbría

Analizamos la siguiente pregunta tipo test:

El incendio puede avanzar ladera abajo influenciados por los vientos descendentes durante el día.
a) Falso, el incendio ladera abajo progresa solo por la radiación que desprende el propio incendio.
b) Falso, ya que no existen vientos descendentes de ladera por el día.
c) Verdadera.
d) Ninguna es correcta.

19/12/2017 – Clase de actualización 1.

Analizamos las siguiente preguntas:

Cuál sería la pendiente de una ladera si en 1 km de avance real sobre la carretera ascendemos 200 m:
a)5%.
b)10%.
c)30%.
d)Ninguna de las anteriores.

Tras haber pasado un frente de fuego por una masa de arbolado, observamos que la mancha de corteza ennegrecida de los troncos de los árboles sube más por un lado que por el otro. ¿Por qué lado soplaba el viento?.
a) Por el lado en que está más alta la mancha.
b) Por el lado en que está más baja la mancha.
c) La mancha siempre es mayor en la parte sur del tronco porque está más seca.
d) Si la mancha del tronco no es regular será porque los árboles están en una pendiente.

La «inversión térmica» es un fenómeno común en los valles y consiste en:
a) El aire sube por la ladera expuesta al sol durante el día, cambiando al caer la noche, dando lugar a que se introduzca aire frío proveniente de la ladera contraria y desplazando el aire cálido hacia arriba.
b) El aire superficial enfriado desciende por gravedad por las laderas de las montañas y desplaza hacia arriba al aire más cálido, que estaba directamente sobre el valle, de tal manera que en el valle queda una capa de aire frío, sobre la que se encuentra una de aire caliente.
c) Aire frío y húmedo que al entrar en un valle cálido sufre una importante condensación, dando lugar a una capa de niebla que sella el valle, impidiendo el ascenso convectivo del aire cálido.
d) Un fenómeno que tiene lugar en incendios forestales cuando el humo se enfría rápidamente, adquiere forma de seta e impide, a modo de paraguas, que el incendio desahogue.

Agradecer el increíble trabajo realizado por todos los autores de las bibliografías consultadas, sin ellos no hubiera sido posible la creación de las clases, MUCHAS GRACIAS!!!

Bibliografía consultada:
Conceptos básicos de meteorología y climatología.
Por Juan Miguel Suay Belenguer.

Conceptos básicos de cartografía y orientación.
Por Juan Miguel Suay Belenguer.

Manual del “Curso para el personal de nueva incorporación al servicio de extinción de incendios forestales y otras emergencias del medio rural en el ámbito de la Comunidad Valenciana”.
Por Escuela de Protección Civil de la Comunidad Valenciana.

“Curso básico de incendio forestales”.
Por Javier Blanco, Daniel García, Marc Castellnou, Domingo Molina, Federico Grillo, y Enric Pous.

Manual de formación para la lucha contra los incendios forestales.
Junta de Andalucía.

Manual de formación para la lucha contra incendios.
Área de Defensa Contra Incendios Forestales ICONA.

Bomberos – Materias Específicas I y II”. Centro de Estudios Adams.
Por Javier Sánchez Culla, Richard Gimenéz Benavent y Lucía Muñoz Aguilar.

Manuales del CEIS Guadalajara.
Consorcio para el Servicio de Prevención, Extinción de Incendios, Protección Civil y Salvamento de la Provincia de Guadalajara.
Autores: varios. Ver: http://www.ceisguadalajara.es/category/documentacion/

Manual de Extinción de Incendios. Bomberos de Navarra. Nafarroako Suhiltzaileak.
Por José Javier Boulandier Herrera, Felix Esparza Fernández, Javier Garayoa Gurruchagui, Carlos Orta González-Orduña y Pedro Anitua Aldecoa.

Manual del bombero. Academia Vasca de Policia y Emergencias.
Autores (52) de los distintos servicios de bomberos de Euskadi, del servicio de emergencias Osakidetza, de Cruz Roja, Salvamento Marítimo y la Dirección de Emergencias del Departamento de Interior.

Bombero.
Temas del Excmo. Ayuntamiento de Madrid.

Manual de Sistemática de Intervención.
Servicio de Formación de Bomberos de la Comunidad de Madrid.

El Libro Rojo del Bombero – Materias Específicas – Refuerzo para Opositores.
Por José Antonio Romero Rodríguez.

Manual S.P.E.I. de Bomberos. Albacete.
Autores: varios. Ver: https://www.dipualba.es/publicaciones/LibrosPapel/LibrosRed/Actuales/Libros/SEPEI.pdf

El libro del bombero profesional: Manual para la formación del personal de los servicios de bomberos.
Fernando Bermejo Martin.

Preguntas y soluciones técnicas para bomberos I y II.
Ignacio Mendez-Trelles del Tejo.