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Temática de la clase:
COMPORTAMIENTOS DE LOS INCENDIOS FORESTALES:
Factores climáticos: tipos de vientos.
Vientos generales o dominantes: introducción, procedencia de los vientos, tramontana, poniente y levante.
Vientos locales: introducción, brisas de tierra a mar. Vientos orográficos: introducción, vientos de ladera, vientos de Valle, olas de montaña y el efecto Foëhn o viento de pendiente.
Influencia de las tormentas en los incendios forestales.
Factor combustible vegetal: introducción, proceso de combustión de la madera, influencia de la topografía en el combustible vegetal.
Características y clasificaciones: estado, situación, cantidad, tamaño, forma y compactación.
*Clase de 1 hora y 49 minutos + Clase con las dudas recibidas de 1 hora y 37 minutos = 3 horas y 26 minutos.
CLASES PRINCIPALES
07-02 – 0 Introducción
07-02 – 1 0 Introducción vientos
07-02 – 2 Vientos generales o dominantes
07-02 – 3 Vientos locales
07-02 – 4 Efecto Foehn o viento de pendiente
07-02 – 5 Las tormentas
07-02 – 6 Introducción – combustible
07-02 – 7 Combustibles vegetales
07-02 – 8 Proceso de combustión de la madera
07-02 – 9 Influencia de la topografía en el combustible vegetal
07-02 – 10 Características de los combustibles vegetales
CLASES DE ACTUALIZACIONES, CORRECCIONES, DUDAS,…
07-02 – Clase de actualización 1
07-02 – Clase de actualización 2
07-02 – Clase de actualización 3
07-02 – Clase de actualización 4
07-02 – Clase de actualización 5
07-02 – Otras dudas resueltas (texto)
2/9/2020.
Revisión de las clases.
Las clases principales han sido particionadas siguiendo criterios de temática y se han añadido dichas particiones al contenido de la clase para ofrecer una mejor navegación por los temas tratados.
20/1/2018 – Clase de actualización 5.
En la Comunidad Valenciana, en el mes de Julio, la sombra de un árbol a las 14:00 hora oficial indica la dirección:
a) Norte.
b) Sur.
c) Noreste.
10/1/2018 – Clase de actualización 4.
Vientos generales o dominantes.
Analizamos las siguientes preguntas tipo test:
Los vientos generales o dominantes:
a)Se generan como consecuencia del desplazamiento del aire desde zonas de alta presión a zonas de baja presión.
b)Influye la temperatura.
c)Influye el movimiento de la tierra.
d)Todas son correctas.
En el caso de un efecto foehn, cuando la masa de aire comienza a descender:
a) Se produce una bajada de presión.
b) Pierde toda su humedad.
c) Sufre una compresión adiabática.
26/10/2016 – Clase de actualización 3.
Fases de combustión de la madera.
Efecto Foëhn.
11/5/2016 – Clase de actualización 2.
Vientos locales: Brisas de tierra y mar.
29/2/2016 – Clase de actualización 1.
Analizamos las siguientes pregunta test:
El efecto Foëhn consiste básicamente en que un viento templado que se encuentra con una barrera montañosa asciende por la ladera de barlovento bajando su temperatura y perdiendo su humedad, para posteriormente ir descendiendo por la ladera de sotavento en forma de viento cálido y seco. Si suponemos que partimos a nivel del mar, tenemos un viento con una temperatura de 18°C, que asciende y a partir de 1000 m se produce la condensación, alcanza la cima a 2000 m y desciende hasta llegar de nuevo a nivel del mar, ¿cuál será la temperatura final de dicho viento?:
a) 20°C.
b) 22,5°C.
c) 24°C.
d) Ninguna es correcta.
La tasa de carbonización de la madera, o sea los centímetros de espesor quemados en la superficie de un elemento expuesto a un incendio, es de:
a) 10,2 cm/hora.
b) 8 cm/hora.
c) 0,4 cm/hora.
d) 4 cm/hora.
Analizamos también:
Diferencia entre ladera y valle.
Viento de poniente.
Agradecer el increíble trabajo realizado por todos los autores de las bibliografías consultadas, sin ellos no hubiera sido posible la creación de las clases, MUCHAS GRACIAS!!!
Bibliografía consultada:
Conceptos básicos de meteorología y climatología.
Por Juan Miguel Suay Belenguer.
Conceptos básicos de cartografía y orientación.
Por Juan Miguel Suay Belenguer.
Manual del “Curso para el personal de nueva incorporación al servicio de extinción de incendios forestales y otras emergencias del medio rural en el ámbito de la Comunidad Valenciana”.
Por Escuela de Protección Civil de la Comunidad Valenciana.
“Curso básico de incendio forestales”.
Por Javier Blanco, Daniel García, Marc Castellnou, Domingo Molina, Federico Grillo, y Enric Pous.
Manual de formación para la lucha contra los incendios forestales.
Junta de Andalucía.
Manual de formación para la lucha contra incendios.
Área de Defensa Contra Incendios Forestales ICONA.
Bomberos – Materias Específicas I y II”. Centro de Estudios Adams.
Por Javier Sánchez Culla, Richard Gimenéz Benavent y Lucía Muñoz Aguilar.
Manuales del CEIS Guadalajara.
Consorcio para el Servicio de Prevención, Extinción de Incendios, Protección Civil y Salvamento de la Provincia de Guadalajara.
Autores: varios. Ver: http://www.ceisguadalajara.es/category/documentacion/
Manual de Extinción de Incendios. Bomberos de Navarra. Nafarroako Suhiltzaileak.
Por José Javier Boulandier Herrera, Felix Esparza Fernández, Javier Garayoa Gurruchagui, Carlos Orta González-Orduña y Pedro Anitua Aldecoa.
Manual del bombero. Academia Vasca de Policia y Emergencias.
Autores (52) de los distintos servicios de bomberos de Euskadi, del servicio de emergencias Osakidetza, de Cruz Roja, Salvamento Marítimo y la Dirección de Emergencias del Departamento de Interior.
Bombero.
Temas del Excmo. Ayuntamiento de Madrid.
Manual de Sistemática de Intervención.
Servicio de Formación de Bomberos de la Comunidad de Madrid.
El Libro Rojo del Bombero – Materias Específicas – Refuerzo para Opositores.
Por José Antonio Romero Rodríguez.
Manual S.P.E.I. de Bomberos. Albacete.
Autores: varios. Ver: https://www.dipualba.es/publicaciones/LibrosPapel/LibrosRed/Actuales/Libros/SEPEI.pdf
El libro del bombero profesional: Manual para la formación del personal de los servicios de bomberos.
Fernando Bermejo Martin.
Preguntas y soluciones técnicas para bomberos I y II.
Ignacio Mendez-Trelles del Tejo.
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